RESUMO DO TEMA 7. A MATERIA E AS SÚAS PROPIEDADES

Aquí vos deixo a presentación que vimos hoxe en clase sobre o tema 7 de ciencias da natureza que trata sobre a materia e as súas propiedades.

Espero que vos sirva de guía e de axudar de cara ao estudo.

Pasádeo moi ben mañá na excursión. Vémonos xoves!

A CURACIÓN DE CONTIDOS: DEFINICIÓN, FASES E FERRAMENTAS

Imos descubrir que é a curación de contidos. Para entendelo mellor imos estructuralo en varias partes. 

QUE É ISO DA CURACIÓN DE CONTIDOS? 

A curación de contidos consiste en buscar, atopar e seleccionar os contidos e información relevantes para distribuílos de xeito segmentado nunha organización ou colectivo.

A curación de contidos enmárcase nunha estratexia de aportar valor separando o gran da palla no que se coñece como fluxo da información ou infoxicación. O sentido detrás de todo iso reside en mellorar a capacidade de asimilación de información por parte das empresas e evitar a saturación por exceso de información.

O obxectivo é filtrar os contidos a través dun proceso sistemático e máis ou menos automatizado que aforre tempo e facilite a toma de decisións. 

Curar contidos supón manter un esforzo de busca sistemático mantido no tempo e centrado nun tema ou varios temas de relevancia para a organización ou persoa

A idea é máis ben crear un sistema que recompila e almacene información non efímera sobre un tema. É importante que a información teña validez no tempo e non caduque como ocorre con moita da información dos medios de comunicación

En conclusión, curar contidos é filtrar información con un obxectivo claro e ben definido

FASES DO PROCESO DE CURACIÓN DE CONTIDOS 

1. Agregación: consiste en reunir a información máis relevante sobre un tema específico nunha mesma localización. Esta localización é o que chamamos repositorios. Por exemplo: “evernote”, “inteligent watcher”
2. Destilación: trátase de filtrar os contidos e ir aplicando a técnica do embudo de información para realizar un formato máis sinxelo, onde soamente as ideas máis importantes son compartidas
3. Elevación: é a maneira na que a curación de contidos identifica tendencias en pequeñas pezas de información compartidas online
4. Mashup: consiste na mestura de contidos curados para crear un novo punto de vista. É a base do proceso creativo e indispensable para a innovación
5. Cronoloxía: búscase establecer relacións causa-efecto. Reúnese información histórica organizada sobre a base de tempo para mostrar a evolución dun tema en particular e expóñense as relación causa efecto para identificar patróns xerando alertas temperás.

As fases 1 e 2 céntranse na produtividade e eficiencia do tratamento de información. Son os elementos básicos da curación de contidos. Os puntos 3,4 e 5 responden a obxectivos máis elevados pero vitais para as empresas

O punto 3 supón a análise intelixente dos datos aportados pola información. É o que se chama intelixencia competitiva/mercado e focalízase en tomar decisións.

O punto 4 é o punto de partida para aqueles que queiran innovar e o punto 5 supón a versión máis avanzada da curación de contidos: a alerta temperá que permite xerar máis ventas e adiantar acontecementos

FERRAMENTAS

• Ready4Social: permite xestionar as publicacións das túas redes sociais seleccionando unicamente a keyword a traballar. Tamén poden extraerse contidos novidosos importando a feed de calquera blog que te chame a atención

• Paper.li: selecciona automaticamente os contidos coas palabras clave que selecciones e crea facilmente unha publicación dixital que se difundirá a través das redes sociais

• Symbaloo: organiza todos os teus contidos online dunha maneira fácil para navegar por internet

• Scoop: é unha ferramenta para reunir información, mostrala e compartila en internet. Tamén no ámbito educativa estase utilizando o termo curación de contidos para facer referencia á tarefa de buscar fontes de información confiables, filtralas e difundilas.

• Pinterest: permite a creación de taboleiros sobre temas específicos. A estes taboleiros pódenselle ir incorporando todo tipo de imaxes, vídeos, denominados pins que enlazan coa URL e unha imaxe.

• Buffer: é unha excelente aplicación para compartir mensaxes dende aplicación como Flipboard, Evernote ou TweetDeck, entre outros.

• Feedly: é moi fácil de manexar. Soamente tes que ir engadindo aqueles blogs ou webs que che interesen, e despois directamente móstrache día a día as publicacións deses blogs. Podes organizar o contidos por carpetas 

PÁXINAS WEB QUE VISITAR 

https://www.40defiebre.com/herramientas-curacion-contenidos/

http://vilmanunez.com/2014/12/18/herramientas-curacion-de-contenidos/

http://papelesdeinteligencia.com/curacion-de-contenidos/

http://davidsotoro.com/que-es-la-curacion-de-contenidos/

EXPERIMENTOS SOBRE A MATERIA

Aquí vos deixo unha serie de experimentos relacionados co tema que estamos traballando en Ciencias Naturais. Espero que vos gusten!! Mañá na aula decidiremos entre todos cal é o que máis nos guste e para o martes da semana que vén realizarémolo na aula.


COLUMNA MULTICOLOR




LÁMPARA DE LAVA





LENTELLAS BAILARINAS

A REFINERÍA DA CORUÑA: QUE PRODUCE?

Esta semana na aula xurdiu unha dúbida/pregunta: que produce a refinería da Coruña?

Moitos de vós investigastedes na casa e trouxestedes as vosas conclusións por escrito para que eu as poida avaliar e por suposto puntuar de cara á avaliación final: "o voso esforzo sabedes que sempre ten recompensa" 

Aquí vos deixo a solución :)

               QUE PRODUCE A REFINERÍA DA CORUÑA?

Na refinaría da Coruña transforman petróleo en produtos elaborados que utilizan no seu día a día e que melloran, en boa parte, a súa calidade de vida en distintos ámbitos.

• Así, por exemplo, obteñen produtos destinados ao fogar como o gas propano e o gas butano, chamados GLP (gases licuados de petróleo), e o gasóleo C de calefacción

• Elaboran combustíbeis para vehículos, coma o gasóleo, as gasolinas e GLP (autogas), e para a industria pesqueira e a agricultura co gasóleo B e o GLP náutico. Amais fabrican combustíbeis para aviación como o queroseno.

• Producen tamén compoñentes que serven de materia primeira para empresas petroquímicas, como nafta e propileno, utilizados, por exemplo, para a fabricación de plásticos.

• E derivados para distintos usos como son o xofre, que se utiliza como fertilizante; o asfalto para estradas; o coque (carbón) para industrias siderúrxicas e do cemento; e o fuel óleo, que se usa como combustíbel para plantas de enerxía eléctrica, caldeiras e fornos.

• Asemade, a refinaría produce enerxía eléctrica cunha potencia instalada de 80 Mw que lle permite auto abastecerse e exportar á rede

A produción típica da refinaría analízase aproximadamente do seguinte modo:

Por último un pequeno vídeo que explica o funcionamento da refinería que foi publicado pola CRTVG e que podedes ver no seguinte enlace: 

http://www.crtvg.es/informativos/a-refineria-de-repsol-da-coruna-transformou-un-val-agricola-nunha-gran-factoria-industrial-hai-47-anos-84814

Para rematar esta nova entrada do blog gustariame facelo con esta cita. Cada un que saque as súas propias conclusións. Boa fin de semana!!

"As persoas máis exitosas na vida son as que se fan preguntas. Sempre están aprendendo. Sempre están crecendo. Sempre se están esforzando" Robert Kiyosaki.

DÍA MUNDIAL DA SAÚDE 2016: DIABETE

O Día Mundial da Saúde deste ano, que se celebra o 7 de abril, está centrada na diabete.

As mensaxes centrais que a Organización Mundial da Saúde (OMS) quere transmitir con esta campaña son:

§  A epidemia da diabete está aumentando rápidamente en moitos paíes, e de maneira extraordinaria nos países de ingresos baixos e medianos

§  Unha gran proporción dos casos de diabete son prevenibles. Algunas medidas simples relacionadas co modo de vida revelaronse eficaces para previr ou retrasar a aparición da diabete tipo 2. O mantemento do peso normal, a realización de actividade física periódica e unha dieta sana para reducir o risco da diabete.

§  A diabete pódese tratar. A diabete pódese controlar e tratar para previr complicacións. O maior acceso ao diagnóstico, a educación sobre o control persoal da enfermidade e o tratamento asequible son componente fundamentais da resposta

§  Os esforzos por previr e tratar a diabete serán importantes para alcanzar a meta do Obxectivo do Desenvolvemento Sostible consistente en reducir a mortalidade prematura por enfermedades non transmisible nuha terceira parte para 2030. Moitos sectores da sociedade teñen unha importante función que desempeñar, en particular os gobernos, empregados, docentes e fabricantes, así como a sociedade civil, o sector privado, os medios informativos e cada un de nós.

OBXECTIVOS DO DÍA MUNDIAL DA SAÚDE 2016

Segundo a OMS, os obxectivos principais deste día son intensificar a prevención, mellorar a atención e reforzar a vixilancia sobre a diabete.

• Acrecentar a concienciación respeto do aumento da diabete e das súas abrumadoras cargas e consecuencias, en particular nos países de ingresos baixos e medianos
• Impulsar un conxunto de actividades específicas, eficaces e asequibles para facer a diabete, con medidas para previla e para diagnosticar, tratar e atender a quen a padecen
• Presentar o primeiro informe mundial sobre a diabete, que describirá a carga e as consecuencias da diabete e abogará por sistemas de saúde máis sólidos que aseguren unha mellor vixilancia, unha prevención reforzada e unha atención máis eficaz da diabete.

PÁXINAS WEB que podedes visitar: 

• http://www.fundaciondiabetes.org/general/articulo/162/la-diabetes-tema-central-del-dia-mundial-de-la-salud-2016

• http://www.who.int/campaigns/world-health-day/2016/event/es/

VÍDEOS para aprender sobre a diabete: 

Carol ten diabete 

OMS: día mundial da saúde: diabete 

Día mundial da saúde 2016: diabete

TEMA 7. A MATERIA E A ENERXÍA

Aquí vos deixo uns recursos webs que podedes visitar para ir entrando en materia ( e nunca mellor dito) sobre este novo tema de Ciencias Naturais.

Neste novo tema deste 3º trimestre seguro que atoparemos un montón de experimentos interesantes para traballar en clase. Entre todos seguro que faremos algo moi interesante e productivo!!!

AVISO IMPORTANTE: agora se pinchamos enriba da imaxe xa vos dirixe directamente ao enlace web!!

Espero que vos gusten!!!

• Páxinas web para traballar contidos e información interesante sobre a materia 

MOITO ÁNIMO rapaces!!! A POR TODAS!!!